为深入贯彻国家人工智能赋能教育战略部署，加快推进学校教育数字化转型，8月29日下午，计算机科学与技术学院以线上线下相结合的方式组织召开《人工智能导论》通识课程建设专家咨询会。华东师范大学原副校长周傲英教授、华南农业大学黄栋副院长、华东师范大学毛嘉莉教授应邀线上参会指导；海南大学本科生院副院长耿刚、教育数字化中心主任郭东生、基础与通识教育中心副主任张盛出席会议。海南大学学术副校长兼计算机学院院长朱晓峰、学院党委书记王红英，学院教学督导、教学委员会及课程团队教师代表共同参会。会议由学院副院长王政霞主持。
会议现场。 （孙祥浩摄）
朱晓峰副校长在致辞中对线上专家的悉心指导表示衷心感谢，对本科生院各位领导的现场支持表示诚挚欢迎。他指出，人工智能通识教育是学校“双一流”建设和拔尖创新人才培养的重要抓手，恳请与会专家和领导精准把脉、靶向施策，为课程体系优化与质量提升提供前瞻性、系统性建议。
随后，王政霞副院长代表课程团队作专题汇报，系统阐述了课程改革背景及定位、整体教学设计、模块化架构、分层育人路径，以及课件素材、实验手册、思政案例等配套教学资源的建设进展，全面展示了课程前期筹备成果与特色创新。
在专家点评环节，线上三位专家充分肯定了我校课程体系设计的扎实性与建设推进的高效性，并结合各自在AI通识教育领域的丰富实践，提出建设性意见。周傲英教授强调，应进一步降低课程认知门槛，更好适配多学科背景学生的差异化需求，坚持“以建促用、边建边优”的原则，积极融入全国人工智能通识教研生态。黄栋副院长建议录制全套标准化示范教学视频，统一授课质量基准，并优化课程考核比例与分层评价机制，增强教学过程可操作性。毛嘉莉教授提出，应精细调整课程内容时序排布，在各实验模块中增设AI批判性思维训练环节，强化学习过程的可追踪考核，并将项目路演升级为思维诊断复盘，着力提升学生的数字素养与审辨式思维能力。
线上专家点评。 （孙祥浩摄）
本科生院耿刚、张盛、郭东生三位领导先后发言，对课程改革思路与建设成效给予高度评价。他们一致强调，课程须坚守通识普惠定位，持续降低学习门槛；要统一全校授课标准与评价尺度，不断迭代完善教学资源库；以单门课程改革为示范牵引，带动全校数字化教学整体提质增效。
会议现场。 （孙祥浩摄）
会议最后，朱晓峰副校长与王红英书记分别作总结表态。朱晓峰表示，课程团队将充分吸纳专家和职能部门意见，精细打磨课程大纲、实验体系和考核方案，依托学校算力与数字化平台资源，确保课程高质量落地实施。王红英表示，学院将充分发挥教学督导和教学委员会职能，全过程严把教学质量关，全力保障课程建设与新学期开课工作平稳有序推进。
本次咨询会进一步明晰了我校人工智能通识教育的建设路径，为课程迭代优化与标准化实施提供了有力支撑，对深化教育数字化改革、提升本科人才培养质量、服务学校“双一流”建设大局具有重要而深远的意义。
撰稿：孙祥浩
初审：王政霞
终审：王红英
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