丁继红教授,加拿大多伦多大学访问学者,长期深耕于多模态数据分析与可视化、人工智能应用、教育数据挖掘等领域的研究与教学工作。作为项目负责人,主持国家自然科学基金面上项目、青年项目、地区项目各1项,教育部哲学社会科学研究后期资助一般项目1项,主持完成其他省级项目5项,科研成果丰硕。主编《教育数据挖掘方法与应用》教材(2021年出版),在《International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning》《电化教育研究》等国内外权威学术期刊发表SCI/SSCI/CSSCI论文30余篇,学术影响力广泛。教学方面成绩突出,先后荣获2019年国家级教学比赛二等奖、2021年浙江省教学成果奖一等奖、2023年国家级教学成果奖二等奖等重要奖项,展现了深厚的教学功底与卓越的育人能力。
教育理念:秉持“研教融合、知行合一”的教育理念,以数据驱动教育创新,用智能赋能人才培养。